حول فن الرجولة (مساق)

مساق قدمه كريم ياسين جوسنيجر، الزميل الأكاديمي للعلوم الإنسانية في معهد القاهرة للعلوم والآداب الحرة عام 2017. قدم المساق في الفصل الدراسي الثالث في أيام الإثنين صباحاً من العاشرة حتى الثانية عشر و نصف ومساءاً من الخامسة و النصف حتى الثامنة.

وصف المساق من صفحة الموقع:

لا يزال مفهوم الرجولة أو الذكورة يخضع للدراسة خاصة في الشرق الأوسط. فهو مفهوم سائل ومن ثم يصعب وصفه واستيعابه. لقد استقصى البعض عن كيفية إعداد الرجال لأنفسهم، كيف يشعرون تجاه كونهم عزاب؟ كيف يختبرون التقدم في السن والمرض والصلع والوزن الزائد؟ وما هي العلاقة بين التجسيد والذكورة؟ كيف يفاوض الرجال التوقعات الاجتماعية التي تهدف إلى وضع تصور محدد لأجسادهم وذواتهم الذكورية؟ ما الذي يعتقده الرجال والنساء في تشكل ما يسمى بالرجل الحقيقي؟ سيكون تركيزنا في هذا المساق على أداء الرجولي وهويتها وتمثيلها . ​ يدعوكم هذا المساق إلى الاشتباك مع جسد الذكر كمنتَج اجتماعي ومنتِج للحياة الاجتماعية. قبل أن نولي اهتمامنا إلى الرجولة وتمثيلها في السينما المصرية كما في شخصيات المعْلِم والذكر المهزوم والرجل الجديد، أيضًا في الأدب بشخصية "سي السيد"، لاسيما في ثلاثية نجيب محفوظ، وأسرها كممارسة في سياق الحضر المصري كما بيّنت إثنوغرافيا فرح غنّام تحت عنوان "عش ومت رجلاً".

سنراجع محاولات التنظير حول مفهوم الذكورة والذي يتمحور حول تعلم أهم الموضوعات والاتجاهات الحديثة في دراسة حقل الذكورات الناشئ. وسنناقش مفاهيم الذكورة المهيمنة والذكورة النسوية التي تمنح نفوذ "للمذكر" ؛ كما نقرأ أيضًا عن أزمة الذكورة، مثال ذلك: خطابات "الرجال المأزومين". كما سنقارن بين المصطلح المصري "إبن البلد" وقرينه الأمريكي اللاتيني "ماتشو"، ونحقق في كيف للذكورة أن ترتبط بالنساء والإسلام والصحة.

ماذا تتوقع؟ سوف تقوم بإنتاج إثنوغرافيا عن "ما هو ذكوري أو المساحات والأداءات ذات السيطرة الذكورية". يمكن أن يكون على سبيل المثال صالون الحلاقة وصالة الألعاب الرياضية وبار أو أماكن ممارسة الرياضة أو يمكنك بدلا من ذلك عمل عرض نقدي لفيلم يحمل/ ذات إطار نظري أو كتابة مقال فلسفي يناقش أسئلة أعمق حول مفهوم الرجوله. في منتصف رحلتنا بالمساق، سيتم عقد ورشة عمل خاصة بمنهجية تهيئك لأرض محايدة حيث تتلاقى الأنثروبولوجيا والفلسفة والفن.

لماذا تتقدم للمساق؟

• لمعرفة لماذا يتجادل الدارسون حول أزمة الذكورة.
• لبحث العلاقة بين التجسيد والرجولة.
• لتنمي الحس بوجود أنماط متنوعة من الذكورة والتعرض للذكورات الناشئ