سطر 21: |
سطر 21: |
| | | |
| وعرّفت '''جمعية تنظيم الأسرة الأمريكية PPFA''' الأدوار الجندرية على أنها: | | وعرّفت '''جمعية تنظيم الأسرة الأمريكية PPFA''' الأدوار الجندرية على أنها: |
− | <blockquote> "الطريقة التي يتوقع من المرء التحدث والتصرف والتعبير عن نفسه من خلالها، بناءًا على النوع الجنسي الذي حُدد له. على سبيل المثال، يتوفع المجتمع من الفتيات والنساء أن تكون ملابسهن أنثوية، وأن يكن مربيات للأطفال ولطيفات ومجاملات مع الآخرين. أما الرجال فيتوفع منهم أن يكونوا أقوياء جسديًا ويتحلون بالجرأة." | + | <blockquote> "الطريقة التي يتوقع من المرء التحدث والتصرف والتعبير عن نفسه من خلالها، بناءًا على النوع الجنسي الذي حُدد له. على سبيل المثال، يتوقع المجتمع من الفتيات والنساء أن تكون ملابسهن أنثوية، وأن يكن مربيات للأطفال ولطيفات ومجاملات مع الآخرين. أما الرجال فيتوقع منهم أن يكونوا أقوياء جسديًا ويتحلون بالجرأة." |
| | | |
| يوجد توقعات مختلفة للأدوار الجندرية لكل مجتمع أو ثقافة أو مجموعة عرقية ويمكن ايضًا أن تختلف الأدوار الجندرية من وقت إلى آخر في المجتمع نفسه. على سبيل المثال، في وقت ما، كان يعتبر اللون الوردي لونًا ذكوريًا في الولايات المتحدة، بينما كان الأزرق لونًا أنثويًا.<ref>https://www.plannedparenthood.org/learn/sexual-orientation-gender/gender-gender-identity/what-are-gender-roles-and-stereotypes</ref> | | يوجد توقعات مختلفة للأدوار الجندرية لكل مجتمع أو ثقافة أو مجموعة عرقية ويمكن ايضًا أن تختلف الأدوار الجندرية من وقت إلى آخر في المجتمع نفسه. على سبيل المثال، في وقت ما، كان يعتبر اللون الوردي لونًا ذكوريًا في الولايات المتحدة، بينما كان الأزرق لونًا أنثويًا.<ref>https://www.plannedparenthood.org/learn/sexual-orientation-gender/gender-gender-identity/what-are-gender-roles-and-stereotypes</ref> |
سطر 34: |
سطر 34: |
| | | |
| ===الدور الانجابي واعادة الانتاج=== | | ===الدور الانجابي واعادة الانتاج=== |
− | يمثل هذا الدور مسؤوليات اعادة انتاج القوى العاملة وصيانتها وهو لا ينتهي عند إنجاب الأولاد بل يمتد ليشمل على | + | يمثل هذا الدور مسؤوليات Yعادة انتاج القوى العاملة وصيانتها وهو لا ينتهي عند إنجاب الأولاد بل يمتد ليشمل على |
| * مسؤوليات حمل الطفل وولادته | | * مسؤوليات حمل الطفل وولادته |
| * رعاية الاطفال وتربيتهم | | * رعاية الاطفال وتربيتهم |
| * العمل المنزلي | | * العمل المنزلي |
| | | |
− | بالرغم من أهمية هذا الدور الا انه عادة ما ينظر اليه على أنه عمل غير حقيقي وانما جزء من الطبيعة والفطرة البشرية الخاصة بالنساء، ويسعى هذا الدور إلى اقتصار خبرات النساء على ما هو بيولوجي فقط. <ref>[ملف:النسوية والجنسانية.pdf]</ref> | + | بالرغم من أهمية هذا الدور الا أنه عادة ما ينظر اليه على أنه عمل غير حقيقي وإنما جزء من الطبيعة والفطرة البشرية الخاصة بالنساء، ويسعى هذا الدور إلى اقتصار خبرات النساء على ما هو بيولوجي فقط. <ref>[ملف:النسوية والجنسانية.pdf]</ref> |
| [[ملف:الأميرة النائمة تقوم بعملية جراحية.jpg|320x321px|تصغير|يسار|صورة '''الأميرة النائمة تقوم بعملية جراحية''' ل[[سارة مابل]]، تعكس فيها الصورة النمطية الجندرية للنساء في رسوم ديزني المتحركة. ([[سارة مابل#صور فوتوغرافية#سلسلة أميرات ديزني | اضغط/ي هنا]] للإطلاع على السلسلة كاملة)]] | | [[ملف:الأميرة النائمة تقوم بعملية جراحية.jpg|320x321px|تصغير|يسار|صورة '''الأميرة النائمة تقوم بعملية جراحية''' ل[[سارة مابل]]، تعكس فيها الصورة النمطية الجندرية للنساء في رسوم ديزني المتحركة. ([[سارة مابل#صور فوتوغرافية#سلسلة أميرات ديزني | اضغط/ي هنا]] للإطلاع على السلسلة كاملة)]] |
| | | |
| ===الدور المجتمعي=== | | ===الدور المجتمعي=== |
− | ويسمى أيضًا "الدور الاجتماعي"، ويعتبر امتدادًا لدور اعادة الانتاج من حيث أن محوره يركز على المحافظة على المجتمع البشري. ولكن يمتد فيه الاهتمام من اهتمام أسري الى اهتمام مجتمعي. يؤدى هذا الدور بشكل طوعي، ويُعنى بتوفير الموارد النادرة، وتنظيم استخدامها من قبل المجتمع، بالاضافة الى تقديم الخدمات التي تساعد المجتمع البشري على البقاء والتطور. يقوم بهذا الدور الرجال والنساء ويعتمد توزيعه ما بين الجنسين على المفاهيم المجتمعية والثقافة المجتمعية السائدة في مجتمع ما. من الأمثلة على ذلك الدور الذي تلعبه الجمعيات الخيرية أو الإسعاف في الحرب أو لجان النظافة في الحي.. إلخ. | + | ويسمى أيضًا "الدور الاجتماعي"، ويعتبر امتدادًا لدور إعادة الإنتاج من حيث أن محوره يركز على المحافظة على المجتمع البشري. ولكن يمتد فيه الاهتمام من اهتمام أسري إلى اهتمام مجتمعي. يؤدى هذا الدور بشكل طوعي، ويُعنى بتوفير الموارد النادرة، وتنظيم استخدامها من قبل المجتمع، بالاضافة إلى تقديم الخدمات التي تساعد المجتمع البشري على البقاء والتطور. يقوم بهذا الدور الرجال والنساء ويعتمد توزيعه ما بين الجنسين على المفاهيم المجتمعية والثقافة المجتمعية السائدة في مجتمع ما. من الأمثلة على ذلك الدور الذي تلعبه الجمعيات الخيرية أو الإسعاف في الحرب أو لجان النظافة في الحي.. إلخ. |
| | | |
| ===الدور الانتاجي=== | | ===الدور الانتاجي=== |
− | هو الدور الخاص بانتاج سلع وخدمات قابلة للاستهلاك والتجارة; بمعنى ان هناك قيمة تبادلية لذلك الدور مما يكسبه اهمية مجتمعية خاصة. يقوم بهذا الدور عادة كل من الرجال والنساء، ولكن يعرف عادة مجتمعيا على انه دور للرجال و ما زال هناك تقسيم واضح لهذا الدور ما بين النساء والرجال حيث تعرف بعض الادوار على إنها أدوار [[أنوثة | انثوية]] في حين تعرف اخرى على إنها أدوار [[ذكورة | ذكورية]]، علما بان هذه التقسيمات متغيرة وتتأثر بعوامل عديدة. | + | هو الدور الخاص بإنتاج سلع وخدمات قابلة للاستهلاك والتجارة؛ بمعنى أن هناك قيمة تبادلية لذلك الدور مما يكسبه أهمية مجتمعية خاصة. يقوم بهذا الدور عادة كل من الرجال والنساء، ولكن يعرف عادة مجتمعيًا على انه دور للرجال و ما زال هناك تقسيم واضح لهذا الدور ما بين النساء والرجال حيث تعرف بعض الادوار على إنها أدوار [[أنوثة | انثوية]] في حين تعرف أخرى على أنها أدوار [[ذكورة | ذكورية]]، علمًا بأن هذه التقسيمات متغيرة وتتأثر بعوامل عديدة. |
| | | |
| ===الدور السياسي=== | | ===الدور السياسي=== |
− | يتلخص هذا الدور بسلطة اتخاذ القرار تبدا عملية اتخاذ القرار داخل الاسرة، وتمتد لتصل النقابة والمجلس البلدي وحتى المجالس التشريعية. عادة ما ينظر لهذا الدور على انه دور خاص بالرجال بالرغم من اقتحام النساء لهذا الفضاء و عادة ما يكون هذا الدور مدفوع الأجر، سواء بطريقة مباشرة او غير مباشرة ( معنوية) لارتباطه ارتباطا وثيقا بالمركز والسلطة. | + | يتلخص هذا الدور بسلطة اتخاذ القرار تبدأ عملية اتخاذ القرار داخل الأسرة، وتمتد لتصل النقابة والمجلس البلدي وحتى المجالس التشريعية. عادة ما ينظر لهذا الدور على أنه دور خاص بالرجال بالرغم من اقتحام النساء لهذا الفضاء و عادة ما يكون هذا الدور مدفوع الأجر، سواء بطريقة مباشرة و غير مباشرة ( معنوية) لارتباطه ارتباطا وثيقًا بالمركز والسلطة. |
| | | |
| == تأثير الطفولة على التكريس للأدوار الجندرية النمطية == | | == تأثير الطفولة على التكريس للأدوار الجندرية النمطية == |
سطر 62: |
سطر 62: |
| | | |
| === تأثير وسائل الإعلام === | | === تأثير وسائل الإعلام === |
− | بالإضافة إلى الدور الذي تلعبه الآمهات والأباء والمدرسين في تكوين الأدوار الجندرية للأطفال، يلعب الإعلام (التلفاز والكتب والراديو والمجلات) دورًا مهمًا ايضًا. فقبل مرحلة المدرسة، يكون مصدر المعرفة للأطفال هي الكتب المصورة والأفلام والمسلسلات التلفزيونية. اظهرت دراسات عدة أن قصص وأفلام الأطفال ترسخ لمفهوم الأدوار الجندرية المتوقعة من الأطفال، فتصور شخصية الولد على أنه نشيط وشجاع وجريئ، بينما تصور شخصية الفتاة المثالية كفتاة خجولة وهادئة وساكنة، بالكاد تستطيع الكلام. وكتبت '''مارسيا ك. ليبرمان''' (بالإنجليزية: '''Marcia K. Lieberman''') في مقالها "يومًا ما سيأتي أميري"، أنه تم استخدام قصص الحوريات Fairy Tales لترسيخ الأدورا الجندرية لكل من الذكر والأنثى. فالصفة المشتركة لهذه القصص هي وجود شخصييتين أساسيتين: شخصية المرأة الهادئة والخجولة المنتظرة للأمير الذي سيأتي، على جواده الأبيض، ويخلصها من كل ما تعيشه من آلام. والشخصية الرئيسية الثانية هي شخصية الأمير الشجاع والذكي الذي يعمل جاهدًا ليحظى في النهاية على الفتاة "الجميلة". <ref>https://www.amazon.com/Dont-Bet-Prince-Contemporary-Feminist/dp/0415902630</ref> | + | بالإضافة إلى الدور الذي تلعبه الآمهات والأباء والمدرسين في تكوين الأدوار الجندرية للأطفال، يلعب الإعلام (التلفاز والكتب والراديو والمجلات) دورًا مهمًا ايضًا. فقبل مرحلة المدرسة، يكون مصدر المعرفة للأطفال هي الكتب المصورة والأفلام والمسلسلات التلفزيونية. أظهرت دراسات عدة أن قصص وأفلام الأطفال ترسخ لمفهوم الأدوار الجندرية المتوقعة من الأطفال، فتصور شخصية الولد على أنه نشيط وشجاع وجريء، بينما تصور شخصية الفتاة المثالية كفتاة خجولة وهادئة وساكنة، بالكاد تستطيع الكلام. وكتبت '''مارسيا ك. ليبرمان''' (بالإنجليزية: '''Marcia K. Lieberman''') في مقالها "يومًا ما سيأتي أميري"، أنه تم استخدام قصص الحوريات Fairy Tales لترسيخ الأدوار الجندرية لكل من الذكر والأنثى. فالصفة المشتركة لهذه القصص هي وجود شخصييتين أساسيتين: شخصية المرأة الهادئة والخجولة المنتظرة للأمير الذي سيأتي، على جواده الأبيض، ويخلصها من كل ما تعيشه من آلام. والشخصية الرئيسية الثانية هي شخصية الأمير الشجاع والذكي الذي يعمل جاهدًا ليحظى في النهاية بالفتاة "الجميلة". <ref>https://www.amazon.com/Dont-Bet-Prince-Contemporary-Feminist/dp/0415902630</ref> |
| | | |
| == أعمال أدبية حول الأدوار الجندرية == | | == أعمال أدبية حول الأدوار الجندرية == |