تغييرات

تعتمد منظومة التعليم في مصر بشكل أساسي على التلقين وعلى المنهج الواحد الواضح في الرسوب والنجاح، عكس المناهج الحديثة التي تعتمد بشكل كبير على البحث والاشتباك مع الأفكار والنقد والتحليل، الأفكار الرجعية المتأصلة والمترسخة في المجتمع يمكن أن تكون مادة تلقينية داخل المناهج الدراسية في مصر  والتعرض المبكر لها مؤشر  خطير لا يمكن الاستهانة به.

تعتمد منظومة التعليم في مصر بشكل أساسي على التلقين وعلى المنهج الواحد الواضح في الرسوب والنجاح، عكس المناهج الحديثة التي تعتمد بشكل كبير على البحث والاشتباك مع الأفكار والنقد والتحليل، الأفكار الرجعية المتأصلة والمترسخة في المجتمع يمكن أن تكون مادة تلقينية داخل المناهج الدراسية في مصر  والتعرض المبكر لها مؤشر  خطير لا يمكن الاستهانة به.

بدرية شفيق ليست وحدها المعزولة عن مناهج التعليم في مصر، المفارقة أن نوال السعداوي لا تدرس كتبها ولا تأتي سيرتها بسطر واحد داخل المناهج، فيما تتم دراسة عدد من مؤلفاتها في المرحلة الإعدادية (ما قبل الثانوية) في تونس.  

بدرية شفيق ليست وحدها المعزولة عن مناهج التعليم في مصر، المفارقة أن [[نوال السعداوي]] لا تدرس كتبها ولا تأتي سيرتها بسطر واحد داخل المناهج، فيما تتم دراسة عدد من مؤلفاتها في المرحلة الإعدادية (ما قبل الثانوية) في تونس.