بيروقراطيون، staff، إداريون
7٬893
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
مشروع:ملخصات جلسات القراءة لمجموعة القضايا 2021 (اعرض المصدر)
مراجعة 09:09، 8 فبراير 2021
، قبل 3 سنواتأنشأ الصفحة ب'==جلسة 1: التوثيق النسوي== ;الحضور: إسلام وآية ه. وآية الحسيني ورهف ورؤيا وإسراء ومنة وسعاد وجوه...'
==جلسة 1: التوثيق النسوي==
;الحضور: إسلام وآية ه. وآية الحسيني ورهف ورؤيا وإسراء ومنة وسعاد وجوهرة وصفاء ومحاسن
;مدة الجلسة: ساعتين
;التاريخ: 07-02-2021
===قواعد النقاش===
* الموضوع تقيل؛ فخلينا نحاول نكون كيوت مع بعض ومانقطعش بعض؛
* نحاول نhold space لبعض كلنا؛
*في خلال المناقشة لو حد بيحكي قصة فيها عنف يكون فيه تحذير بالمحتوى؛
*إذا حد مش عايز كلامها يتوثق تقولنا في بداية حديثها.
===ملخص النقاش===
;لماذا نوثق؟ ما هي أهداف التوثيق؟ هل هو فعل قصدي لتحقيق أهداف معينة؟
* نشوف إذا فيه نمط معين للانتهاكات وعامل إزاي.
* ممكن بعد كدا يكون فيه محاسبة (عاملة إزاي؟)
* حفظ الذاكرة والمقاومة ضد عمليات الطمس الممنهجة والتي تدعي إن حالات العنف حالات فردية وليست مكرس لها في النظام الأبوي.. عرقلة الروايات المسيطرة والتي تحاول طمس كل الروايات الأخرى.
* خصوصية القضايا
* مش أرقام وإحصاءات
* فيه هوس بنشر الشهادة والمحاسبة؛ ماحدش بيركز هي بتحكي على إيه؟ الهوس فقط إننا نجيب كلامها واحطه عندي.
* إحنا بنوثق لمين؟
* التوثيق يعلمنا حول النشاطية والحركات الاجتماعية هو بيعلمنا عن السياق. المنظمات عملت إيه؟ الحركات الاجتماعية كان موقفها إيه؟
* فرصة للنساء المعنيات ربط تجاربهم بتجارب الأخريات؛ إحنا بننجو بالحظ .. التوثيق يفرجنا على النمط واللي ممكن نفكر إزاي نواجهه
* عملية الشفاء من العنف
;كيف نوثق العنف من منظور نسوي؟ (بشكل عملي)
* إزاي يكون فيه مراعاة علاقات القوى التاريخية الإثنية والدينية (فالتوثيق فعل سياسي)؛ فيه مجموعات إثنية ممسوحة تمامًا من خارطة التوثيق.
* يعني إيه التوثيق فعل سياسي بشكل عملي؟
* قضايا من نوثق؟ هل هو قصدي أم غير قصدي؟ هل اختياراتنا بتؤدي لهرمية معينة للقضايا؟
* إيه اللي بيخلي قضية تاخد اهتمام اكتر من التانية؟
;التوثيق النسوي
* السرد والتجربة (ماذا نقصد بقولنا العنف تجربة وليس حدث؟)
* موقع الموثقة نفسها؛ إزاي يكون عملية التوثيق نفسها نسوية؟
* الفرق بين الانتهاكات والعنف.
* العنف تجربة وليس حدث؛ تجربة لا تنتهي لا بانتهائها أو بمحاسبة الفاعل.
* ازاي ممكن نوثق تجربتها كتجربة وليس حدث؟
* إزاي هنحكيها تجربة لو هي مش هتحكي عنها بنفسها؟
* إيه هو مصدري لو مفيش شهادة أو مصدر فيه كلام على لسانها؟ هاروح لأي مصدر؟ هل أختار مصدر "موثوق"؟ ازاي ممكن نفلتر المصادر؟
* علاقات القوى وتأثيرها على الخيارات الشخصية ورد فعلنا ومشاعرنا.
* التحيزات وعلاقات القوى التي تؤثر على سرد التجربة؛ التحيزات طبيعية أم لا؟
* الفرق بين التوثيق الذاتي (هل فيه حاجة اسمها توثيق ذاتي نسوي وإزاي مايحدش مش عملية التوثيق) والتوثيق لتجارب أخريات.
* توثيق إنساني؟
* ازاي نحافظ على الحد الفاصل بيننا كموثقات والتجربة نفسها؟ هل محتاجين نعمل دا؟
* كيف استخدمت الشهادة دي عشان تساهم في مواجهة طمس الروايات؟
* مثالية الشهادات: يتم وصم الشهادات اذا كان محتواها غير مثالي؛ ليه فيه مثالية وتوقع معين للشهادات؟
* قضايا من نوثق؟ سؤال هيرفقنا على طول الخط
* العنف المركب؛ اللاجئات مثالُا
* السياق مهم من منظور نسوي: وهو ما يجعل التوثيق سياسيًا؛ السرد ليس كبطلة ولا ضحية ولا قصة فردية؛ هي ليه اختارت اللحظة دي عشان تحكي؟ هي أكتر من شخص اتعرض لعنف.
===نتاج الجلسة===
* تطوير سياسات التوثيق لفهرس القضايا في ويكي الجندر: (آية وآية وإسراء وإسلام) لنقاشها الأسبوع القادم.
* موضوع الجلسة القادمة: منهجيّة التوثيق: كيف نكتب عن القضايا (المصطلحات التي نستخدمها) ؟
==جلسة 2: منهجيّة التوثق==
[[تصنيف:ملخصات جلسات قراءات 2021]]
;الحضور: إسلام وآية ه. وآية الحسيني ورهف ورؤيا وإسراء ومنة وسعاد وجوهرة وصفاء ومحاسن
;مدة الجلسة: ساعتين
;التاريخ: 07-02-2021
===قواعد النقاش===
* الموضوع تقيل؛ فخلينا نحاول نكون كيوت مع بعض ومانقطعش بعض؛
* نحاول نhold space لبعض كلنا؛
*في خلال المناقشة لو حد بيحكي قصة فيها عنف يكون فيه تحذير بالمحتوى؛
*إذا حد مش عايز كلامها يتوثق تقولنا في بداية حديثها.
===ملخص النقاش===
;لماذا نوثق؟ ما هي أهداف التوثيق؟ هل هو فعل قصدي لتحقيق أهداف معينة؟
* نشوف إذا فيه نمط معين للانتهاكات وعامل إزاي.
* ممكن بعد كدا يكون فيه محاسبة (عاملة إزاي؟)
* حفظ الذاكرة والمقاومة ضد عمليات الطمس الممنهجة والتي تدعي إن حالات العنف حالات فردية وليست مكرس لها في النظام الأبوي.. عرقلة الروايات المسيطرة والتي تحاول طمس كل الروايات الأخرى.
* خصوصية القضايا
* مش أرقام وإحصاءات
* فيه هوس بنشر الشهادة والمحاسبة؛ ماحدش بيركز هي بتحكي على إيه؟ الهوس فقط إننا نجيب كلامها واحطه عندي.
* إحنا بنوثق لمين؟
* التوثيق يعلمنا حول النشاطية والحركات الاجتماعية هو بيعلمنا عن السياق. المنظمات عملت إيه؟ الحركات الاجتماعية كان موقفها إيه؟
* فرصة للنساء المعنيات ربط تجاربهم بتجارب الأخريات؛ إحنا بننجو بالحظ .. التوثيق يفرجنا على النمط واللي ممكن نفكر إزاي نواجهه
* عملية الشفاء من العنف
;كيف نوثق العنف من منظور نسوي؟ (بشكل عملي)
* إزاي يكون فيه مراعاة علاقات القوى التاريخية الإثنية والدينية (فالتوثيق فعل سياسي)؛ فيه مجموعات إثنية ممسوحة تمامًا من خارطة التوثيق.
* يعني إيه التوثيق فعل سياسي بشكل عملي؟
* قضايا من نوثق؟ هل هو قصدي أم غير قصدي؟ هل اختياراتنا بتؤدي لهرمية معينة للقضايا؟
* إيه اللي بيخلي قضية تاخد اهتمام اكتر من التانية؟
;التوثيق النسوي
* السرد والتجربة (ماذا نقصد بقولنا العنف تجربة وليس حدث؟)
* موقع الموثقة نفسها؛ إزاي يكون عملية التوثيق نفسها نسوية؟
* الفرق بين الانتهاكات والعنف.
* العنف تجربة وليس حدث؛ تجربة لا تنتهي لا بانتهائها أو بمحاسبة الفاعل.
* ازاي ممكن نوثق تجربتها كتجربة وليس حدث؟
* إزاي هنحكيها تجربة لو هي مش هتحكي عنها بنفسها؟
* إيه هو مصدري لو مفيش شهادة أو مصدر فيه كلام على لسانها؟ هاروح لأي مصدر؟ هل أختار مصدر "موثوق"؟ ازاي ممكن نفلتر المصادر؟
* علاقات القوى وتأثيرها على الخيارات الشخصية ورد فعلنا ومشاعرنا.
* التحيزات وعلاقات القوى التي تؤثر على سرد التجربة؛ التحيزات طبيعية أم لا؟
* الفرق بين التوثيق الذاتي (هل فيه حاجة اسمها توثيق ذاتي نسوي وإزاي مايحدش مش عملية التوثيق) والتوثيق لتجارب أخريات.
* توثيق إنساني؟
* ازاي نحافظ على الحد الفاصل بيننا كموثقات والتجربة نفسها؟ هل محتاجين نعمل دا؟
* كيف استخدمت الشهادة دي عشان تساهم في مواجهة طمس الروايات؟
* مثالية الشهادات: يتم وصم الشهادات اذا كان محتواها غير مثالي؛ ليه فيه مثالية وتوقع معين للشهادات؟
* قضايا من نوثق؟ سؤال هيرفقنا على طول الخط
* العنف المركب؛ اللاجئات مثالُا
* السياق مهم من منظور نسوي: وهو ما يجعل التوثيق سياسيًا؛ السرد ليس كبطلة ولا ضحية ولا قصة فردية؛ هي ليه اختارت اللحظة دي عشان تحكي؟ هي أكتر من شخص اتعرض لعنف.
===نتاج الجلسة===
* تطوير سياسات التوثيق لفهرس القضايا في ويكي الجندر: (آية وآية وإسراء وإسلام) لنقاشها الأسبوع القادم.
* موضوع الجلسة القادمة: منهجيّة التوثيق: كيف نكتب عن القضايا (المصطلحات التي نستخدمها) ؟
==جلسة 2: منهجيّة التوثق==
[[تصنيف:ملخصات جلسات قراءات 2021]]