بيروقراطيون، staff، إداريون
7٬899
تعديل
تغييرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
مشروع:مختبر المنهجيات الأول 2023/توثيق الورشة (اعرض المصدر)
مراجعة 17:47، 15 مايو 2023
، قبل سنة واحدةملاحظات اليوم الثاني
ملاحظات من جلسات النقاش.
==الجزء 1: منهجيات البحث==
===اليوم الثاني===
====جلسة 1: 4:30 - 6:00====
ملخص البارحة: كيف نتنقل من التحرير على صفحاتنا الشخصية -> صفحات الويكي
;مقدمة:
* كيف بنقدر بشكل واعي وقصدي نختار مصادرنا ومصطلاحتنا وكيف نكتب.
* ما هي منهجيات البحث؟ هي "الكيف" ، "البوصلة"
* التقنيات: بحث تشاركي، اثنوغرافيا (فيه تعايش، مرتكز على المشاعر)، تحليل خطاب، دراسة مقارنة، تاريخ وسرد شخصي وقصصي.
* خياطات: نخيط القديم والجديد والحالي:
;هل فيه حد عندها تجربة مع هذه التقنيات:
* جمع البيانات من وسائل التواصل الاجتماعي للمقارنة | شو هي المعرفة المفتوحة بهيك سياق؟
* سرد قصصي. ونقطة الامتيازات في الاثنوغرافيا | نتكلم من خلال تجاربنا؟
* حوارات، كأداة تسمح للنساء يقدموا أفضل ما عندهن على أسئلتنا/ كيف منختار الأسئلة؟
* سؤال الامتيازات: ممكن تتكلمي من خلال تجربتك/ تركيز تجاربنا ضمن العمل الاثنوغرافي المجتمعي.
* سؤال الاكاديمية والمنفعة / لمن هذه المعرفة؟ هل القصص مفروض تكون سهلة التلقي/ من الوجع تخرج النظريات؟ الثنائية الأكاديمية / العمل على الأرض (ثنائية دائما ما تظهر)
* كيفية التعامل مع الامتيازات: مين بيعبر؟ صوت مين الموجود؟ | “سيبيني انا عبر عن اللي انا عايزة قوله” (كيف نعكس ذلك في ويكي؟) | “زي الشنطة ماشيين بها على ضهرنا” (الحمل)
;أدوات البناء/العدة:
* الكتابة لا تأتي دائمًا من موقع امتياز. والفضول كتقنية
* مفك تفكيك، شاكوش يكسر، مسمار (أفراد، مصادر).
* الأكاديميا: إنتاج المعرفة ليست محصورة بالأكاديميا | ما هي المنهجيات التي تسمحلنا نطلع برا الدوامة؟
;أين نتموضع:
* خلفياتنا تغنينا،
* موقع القوة تجاه البحث: ماذا اختار؟
* المسؤولية تجاه مين/الولاء لمين؟
;ما نحمله كمصدر للمعرفة:
* نرجع لجانب "التجميع" اللي تم تجاهله
* جوانا شايل مش بس حاجات شخصية، أو تروما، اشياء شوفناها وأشخاص قابلناهم ومحادثات وأشياء شهدنا عليها وسمعناها وقرأناها وأماكن ذهبنا إليها/عشنا فيها..
;لما نُعنى بذلك للويكي؟
* الويكي: هي الحقيبة، ومن خلال الحقيبة بنتبادل المعرفة والقاردات ياخدوا اللي هم عايزينه، لإنتاج معرفة خاصة بيهم.
* مساحة للاستراحة لتخفيف ثقل الحملان ومشاركته مع غيركمن.
* التموضع كنقطة قوة (الاختيارت)، وليس نقطة انطلاق
====جلسة 2: 6:15 - 7:20====
;تقنيات البحث على ويكي الجندر
* معرفة مفتوح: متاحة + مصادرها محددة.
* جعل المصادر محلية: مصادر ذات صلة بالمنطقة. مصطلحات بنستخدمها.
* معرفة يكتها كاتبات من المنطقة، سواء عايشين في المنطقة او خارجها
* ترجمات عربية لمحتوى أكاديمي طلع عن المنطقة.
* تقنيات مختلفة ظهرت بشكل عضوي وتطورت لهيكل..
* أمثلة من الويكي: أرشيف المدونات والنسوية البيئية (شغل من المنطقة مش بالضرورة اسمه نسوي) وعلم النفس النسوي (مي زيادة) والجندر والأوبئة (الاستجابة في المنطقة بشكل أساسي)
* مقترح في الشات: Psychoanalysis Under Occupation: Practicing Resistance in Palestine كتاب جميل بيتناول مواضيع الصحة النفسية في السياق الاستعماري، مهم وفكك مشاكل استخدام frameworks غربية في سياقات عربية..
* لتحقيق المحلية: المراجعة الأدبية التكاملية Integrative literature review
* تحديد سؤال البحث
* البحث في الأدب (Literature review): المصادر الغير تقليدية: تدوينات وندوات
* التحليل والتفسير
;سياستنا التحريرية (إزاي هنجمع في الحقيبة اللي هي الويكي)
* على الويكي البحث في الأدب والمحلية هي عملية مستمرة على الويكي
* رخصة المحتوى
* النطاقات
* التصنيفات
====جلسة 3: 7:20 - 8:00====
;كيف نقتبس مصادرنا
* التعريف بالمصدر
* تحديد كيفية تم اختيار المصادر
* المصادر التقليدية وغير التقليدية
* المعرفة المفتوحة
===اليوم الثالث===
==الجزء 2==
==الجزء 3==
==الجزء 1: منهجيات البحث==
===اليوم الثاني===
====جلسة 1: 4:30 - 6:00====
ملخص البارحة: كيف نتنقل من التحرير على صفحاتنا الشخصية -> صفحات الويكي
;مقدمة:
* كيف بنقدر بشكل واعي وقصدي نختار مصادرنا ومصطلاحتنا وكيف نكتب.
* ما هي منهجيات البحث؟ هي "الكيف" ، "البوصلة"
* التقنيات: بحث تشاركي، اثنوغرافيا (فيه تعايش، مرتكز على المشاعر)، تحليل خطاب، دراسة مقارنة، تاريخ وسرد شخصي وقصصي.
* خياطات: نخيط القديم والجديد والحالي:
;هل فيه حد عندها تجربة مع هذه التقنيات:
* جمع البيانات من وسائل التواصل الاجتماعي للمقارنة | شو هي المعرفة المفتوحة بهيك سياق؟
* سرد قصصي. ونقطة الامتيازات في الاثنوغرافيا | نتكلم من خلال تجاربنا؟
* حوارات، كأداة تسمح للنساء يقدموا أفضل ما عندهن على أسئلتنا/ كيف منختار الأسئلة؟
* سؤال الامتيازات: ممكن تتكلمي من خلال تجربتك/ تركيز تجاربنا ضمن العمل الاثنوغرافي المجتمعي.
* سؤال الاكاديمية والمنفعة / لمن هذه المعرفة؟ هل القصص مفروض تكون سهلة التلقي/ من الوجع تخرج النظريات؟ الثنائية الأكاديمية / العمل على الأرض (ثنائية دائما ما تظهر)
* كيفية التعامل مع الامتيازات: مين بيعبر؟ صوت مين الموجود؟ | “سيبيني انا عبر عن اللي انا عايزة قوله” (كيف نعكس ذلك في ويكي؟) | “زي الشنطة ماشيين بها على ضهرنا” (الحمل)
;أدوات البناء/العدة:
* الكتابة لا تأتي دائمًا من موقع امتياز. والفضول كتقنية
* مفك تفكيك، شاكوش يكسر، مسمار (أفراد، مصادر).
* الأكاديميا: إنتاج المعرفة ليست محصورة بالأكاديميا | ما هي المنهجيات التي تسمحلنا نطلع برا الدوامة؟
;أين نتموضع:
* خلفياتنا تغنينا،
* موقع القوة تجاه البحث: ماذا اختار؟
* المسؤولية تجاه مين/الولاء لمين؟
;ما نحمله كمصدر للمعرفة:
* نرجع لجانب "التجميع" اللي تم تجاهله
* جوانا شايل مش بس حاجات شخصية، أو تروما، اشياء شوفناها وأشخاص قابلناهم ومحادثات وأشياء شهدنا عليها وسمعناها وقرأناها وأماكن ذهبنا إليها/عشنا فيها..
;لما نُعنى بذلك للويكي؟
* الويكي: هي الحقيبة، ومن خلال الحقيبة بنتبادل المعرفة والقاردات ياخدوا اللي هم عايزينه، لإنتاج معرفة خاصة بيهم.
* مساحة للاستراحة لتخفيف ثقل الحملان ومشاركته مع غيركمن.
* التموضع كنقطة قوة (الاختيارت)، وليس نقطة انطلاق
====جلسة 2: 6:15 - 7:20====
;تقنيات البحث على ويكي الجندر
* معرفة مفتوح: متاحة + مصادرها محددة.
* جعل المصادر محلية: مصادر ذات صلة بالمنطقة. مصطلحات بنستخدمها.
* معرفة يكتها كاتبات من المنطقة، سواء عايشين في المنطقة او خارجها
* ترجمات عربية لمحتوى أكاديمي طلع عن المنطقة.
* تقنيات مختلفة ظهرت بشكل عضوي وتطورت لهيكل..
* أمثلة من الويكي: أرشيف المدونات والنسوية البيئية (شغل من المنطقة مش بالضرورة اسمه نسوي) وعلم النفس النسوي (مي زيادة) والجندر والأوبئة (الاستجابة في المنطقة بشكل أساسي)
* مقترح في الشات: Psychoanalysis Under Occupation: Practicing Resistance in Palestine كتاب جميل بيتناول مواضيع الصحة النفسية في السياق الاستعماري، مهم وفكك مشاكل استخدام frameworks غربية في سياقات عربية..
* لتحقيق المحلية: المراجعة الأدبية التكاملية Integrative literature review
* تحديد سؤال البحث
* البحث في الأدب (Literature review): المصادر الغير تقليدية: تدوينات وندوات
* التحليل والتفسير
;سياستنا التحريرية (إزاي هنجمع في الحقيبة اللي هي الويكي)
* على الويكي البحث في الأدب والمحلية هي عملية مستمرة على الويكي
* رخصة المحتوى
* النطاقات
* التصنيفات
====جلسة 3: 7:20 - 8:00====
;كيف نقتبس مصادرنا
* التعريف بالمصدر
* تحديد كيفية تم اختيار المصادر
* المصادر التقليدية وغير التقليدية
* المعرفة المفتوحة
===اليوم الثالث===
==الجزء 2==
==الجزء 3==