سطر 17: |
سطر 17: |
| ولكن أفكار كبيرة كالامتياز أكبر كثيرا من تعريفاتهم الأساسية. يطرح هذا التعريف نفسه للعديد من الناس أسئلة أكثر مما يجيب. لذلك فهناك بعض المعلومات عن الامتياز التي يجب أن يعرفها الجميع. | | ولكن أفكار كبيرة كالامتياز أكبر كثيرا من تعريفاتهم الأساسية. يطرح هذا التعريف نفسه للعديد من الناس أسئلة أكثر مما يجيب. لذلك فهناك بعض المعلومات عن الامتياز التي يجب أن يعرفها الجميع. |
| | | |
− | 1. الامتياز هو الجانب الآخر من القمع. | + | 1. الامتياز هو الجانب الآخر من القمع. |
| غالبا ما يكون من الأسهل ملاحظة القمع عن ملاحظة الامتياز. | | غالبا ما يكون من الأسهل ملاحظة القمع عن ملاحظة الامتياز. |
| من المؤكد أن ملاحظة الاضطهاد الذي تتعرض له شخصيا أسهل من ملاحظة الامتيازات التي تعيش بها لأن تعرضك لسوء المعاملة من المرجح أن يترك انطباعا أكبر عليك من التعامل بشكل عادل. | | من المؤكد أن ملاحظة الاضطهاد الذي تتعرض له شخصيا أسهل من ملاحظة الامتيازات التي تعيش بها لأن تعرضك لسوء المعاملة من المرجح أن يترك انطباعا أكبر عليك من التعامل بشكل عادل. |
سطر 26: |
سطر 26: |
| | | |
| | | |
− | 2. يجب أن نفهم الامتياز في سياق أنظمة السلطة. | + | 2. يجب أن نفهم الامتياز في سياق أنظمة السلطة. |
| ويتأثر المجتمع بعدد من أنظمة السلطة المختلفة: النظام الأبوي، وسيادة البيض، والتغايرية (التمييز لصالح الغيريين)، والتمييز لصالح متسقي الجنس والنوع، والتمييز الطبقي - على سبيل المثال لا الحصر. تتفاعل هذه الأنظمة معا في نظام واحد عملاق يسمى نظم الهرمية المتشابكة. | | ويتأثر المجتمع بعدد من أنظمة السلطة المختلفة: النظام الأبوي، وسيادة البيض، والتغايرية (التمييز لصالح الغيريين)، والتمييز لصالح متسقي الجنس والنوع، والتمييز الطبقي - على سبيل المثال لا الحصر. تتفاعل هذه الأنظمة معا في نظام واحد عملاق يسمى نظم الهرمية المتشابكة. |
| للمجموعات ذات الامتيازات سلطة على المجموعات المقموعة. | | للمجموعات ذات الامتيازات سلطة على المجموعات المقموعة. |
سطر 35: |
سطر 35: |
| تذكر هذا مهما أيضا لأن الناس غالبا ما ينظرون للامتياز بشكل فردي بدلا من النظر إليه على أنه نظام. وبينما التجارب الفردية مهمة، يجب أن نحاول أن نفهم الامتياز من حيث الأنظمة والأنماط الاجتماعية. نحن بصدد القاعدة وليس الاستثناء. | | تذكر هذا مهما أيضا لأن الناس غالبا ما ينظرون للامتياز بشكل فردي بدلا من النظر إليه على أنه نظام. وبينما التجارب الفردية مهمة، يجب أن نحاول أن نفهم الامتياز من حيث الأنظمة والأنماط الاجتماعية. نحن بصدد القاعدة وليس الاستثناء. |
| | | |
− | 3. الامتيازات والقمع يؤثران على بعضهما البعض ولكن لا ينفي أحدهما الآخر | + | 3. الامتيازات والقمع يؤثران على بعضهما البعض ولكن لا ينفي أحدهما الآخر |
| أختبر كويريتي بالنسبة لكوني امرأة. أختبر هذه الجوانب من هويتي بالنسبة لخبراتي كمريضة عقليا، كبيضاء، كشخص من جنوب أفريقيا، كسليمة جسمانيا، كامرأة تتسق هويتها الجنسية مع الجندرية. | | أختبر كويريتي بالنسبة لكوني امرأة. أختبر هذه الجوانب من هويتي بالنسبة لخبراتي كمريضة عقليا، كبيضاء، كشخص من جنوب أفريقيا، كسليمة جسمانيا، كامرأة تتسق هويتها الجنسية مع الجندرية. |
| تتفاعل كل جوانب هوياتنا - سواء كان المجتمع يميز هذه الجوانب أو يقمعها - مع إحداها الأخرى. نختبر جوانب هوياتنا بشكل كلي وآني وليس فرديا. | | تتفاعل كل جوانب هوياتنا - سواء كان المجتمع يميز هذه الجوانب أو يقمعها - مع إحداها الأخرى. نختبر جوانب هوياتنا بشكل كلي وآني وليس فرديا. |
سطر 55: |
سطر 55: |
| ومن ناحية أخرى، فإن الشخص الأسود الفقير لن يتمكن من الوصول إلى تلك الموارد، فمن غير المرجح أن يكون من نفس عرق الأشخاص في مواقع السلطة، ومن المرجح أن يتضرر من التحيز العنصري. | | ومن ناحية أخرى، فإن الشخص الأسود الفقير لن يتمكن من الوصول إلى تلك الموارد، فمن غير المرجح أن يكون من نفس عرق الأشخاص في مواقع السلطة، ومن المرجح أن يتضرر من التحيز العنصري. |
| لذلك مرة أخرى: أن تكون أبيضا وفقيرا صعب، ولكن أن تكون أسودا وفقيرا أصعب. | | لذلك مرة أخرى: أن تكون أبيضا وفقيرا صعب، ولكن أن تكون أسودا وفقيرا أصعب. |
| + | |
| 4. يصف الامتياز ما يجب أن يجربه الجميع. | | 4. يصف الامتياز ما يجب أن يجربه الجميع. |
| | | |